ПЕСНЯ КАК СРЕДСТВО ПОВЫШЕНИЯ МОТИВАЦИИ К ИЗУЧЕНИЮ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА
Аннотация
Ключевые слова
Литература
Бабич И.П. Песня на занятиях иностранного языка (на примере французского языка)//Вестник Кыргызско-Российского славянского университета. 2013. Т. 13. № 9. С. 131-134.
Зимняя И.А. Педагогическая психология. М.: Логос, 2000. 384 с.
Иванова Л.А., Сулейманова Д.А. Песня и ее роль в формировании иноязычных речевых навыков//Международный журнал экспериментального образования. 2011. № 10. С. 131-132.
Касимова Н.Н. Урок немецкого языка по теме «Die Musik»//Иностранные языки в школе. 2012. № 11. С. 23-26.
Китайгородская Г.А. Интенсивное обучение иностранным языкам: теория и практика. -М.: Русский язык, 1992. 254 с.
Колкер Я.М., Устинова Е.С., Еналиева Т.М. Практическая методика обучения иностранному языку. -М.: Академия, 2000. 264 с.
Михайлова Е.А. Работа над песней на уроке английского языка//Иностранные языки в школе. 2006. № 1. С. 37-39.
Радина Е.Г. Песня на уроке английского языка//Иностранные языки в школе. 2013. № 9. С. 46-48.
Щукин А.Н. Обучение иностранным языкам: Теория и практика. -М.: Филоматис, 2006. 480 с.
DOI: https://doi.org/10.12731/wsd-2014-1.1-19
Ссылки
- На текущий момент ссылки отсутствуют.
(c) 2016 В мире научных открытий
ISSN 2658-6649 (print)
ISSN 2658-6657 (online)