ОСНОВЫ МОДЕЛИРОВАНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА ДИСТАНЦИОННЫХ КУРСОВ ПО ТЕХНОЛОГИИ

Аннотация

Цель: определить и сформулировать основы моделирования образовательного процесса дистанционных курсов по технологии. Метод проведения работы: теоретический анализ методико-педагогической литературы по основным проблемам дистанционного обучения и организации дистанционных курсов по технологии. Результаты: На основе анализа подходов к реализации дистанционного образования разработана модель образовательного процесса школьных дистанционных курсов. На основе определения основных проблем дистанционного образования представлены особенности дистанционного обучения на школьных курсах, выделены факторы внедрения дистанционного обучения. Разработаны принципы и направления модели образовательного процесса школьных дистанционных курсов, а так же рассмотрена структура информационно-методической площадки. Область применения результатов: система общего и дополнительного образования.