К ВОПРОСУ О ФАКТОРАХ ПСИХОЭМОЦИОНАЛЬНОГО НАПРЯЖЕНИЯ РОДИТЕЛЕЙ, ВОСПИТЫВАЮЩИХ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА
Аннотация
Ключевые слова
Литература
Болдырева, Т.А., Явкина, О.С. Психосемантическое пространство отношения родителей к детям с интеллектуальной недостаоочностью. / Т.А. Болдырева, О.С. Явкина // Вестник Пятигорского государственного лингвистического университета. 2009. №2. С. 429-431.
Гуслова М.Н., Стуре Т.К. Психологическое изучение матерей, воспитывающих детей-инвалидов // Дефектология, 2003, №6. С. 28-31.
Копина О.С. Экспресс-диагностика уровня психического напряжения и его источников // Вопросы психологии, 1995, № 3. С. 119-123.
Сорокин В.М. Содержание и динамика реакций родителей на факт рождения ребенка с отклонениями в развитии // Вестник Оренбургского Государственного Университета. 2011. №5.
С. 23-26.
Пургина, А.И., Посохова, С.Т. Особенности самовосприятия женской идентичности матерями детей с ограниченными возможностями // научные исследования выпускников факультета психологии СПбГУ. 2013. №1. С. 194-200.
Шипицына, Л.М., Сорокин, В.М. Личностные особенности матерей, воспитывающих детей с нарушениями интеллекта // Вестник Санкт-Петербургского государственного университета. Сер. 12: Психология. Социология. Педагогика. 2008.
№ 3. С. 178-195.
DOI: https://doi.org/10.12731/wsd-2015-5.3-1052-1065
Ссылки
- На текущий момент ссылки отсутствуют.
(c) 2016 В мире научных открытий
ISSN 2658-6649 (print)
ISSN 2658-6657 (online)