ОБРАЗ УЧИТЕЛЯ-НАСТАВНИКА В КЛАССИЧЕСКОЙ ВОСТОЧНОЙ И ТЮРКО- ТАТАРСКОЙ СУФИЙСКОЙ ПОЭЗИИ
Аннотация
Данная статья посвящена изучению места и роли учителя-наставника в духовной практике суфийского учения и раскрытию темы духовного и творческого наставничества в суфийской литературе. Также рассматриваются особенности художественного воплощения образа «шейх»а в татарской суфийской поэзии.
Ключевые слова
Литература
Борынгы татар әдәбияты. Казан: Тат. кит. нәшр., 1963. 576 б. [на тат. яз.].
Идрис Шах. Суфизм. М.: Кнышников, Комаров и К°, 1994. 444 с.
Кныш А.Д. Мусульманский мистицизм: краткая история: пер. с англ. М.Г. Романова. СПб.: Диля, 2004. 464 с.
Миңнегулов Х., Садретдинов Ш. XIX йөз ядкәрләре. Казан: Каз. унив. нәшр., 1982. 141 б. [на тат. яз.].
Мирзо-заде Х.М. Рудаки – основоположник таджикской классической литературы. М.: Знание, 1958.
Сибгатуллина А.Т. В поисках человека. Концепция личности в татарской поэзии XIX в. Елабуга, 2001. 143 с.
Сибгатуллина А.Т. Метаморфозы панегирического жанра в татарской литературе // TATARICA. 2013. № 1. С. 136.
Степанянц М.Т. Философские аспекты суфизма. М.: Наука, 1987. 190 с.
Тримингэм Дж. Суфийские ордены в исламе. М., 1989.
Эрнст. К.В. Суфизм. М.: Фаир-Пресс, 2002. 310 с.
http://rozamira.org/lib/spirit/sufism/iz_reki_rechenii.htm#Toc168933430
DOI: https://doi.org/10.12731/wsd-2015-11-249-254
Ссылки
- На текущий момент ссылки отсутствуют.
(c) 2016 В мире научных открытий
ISSN 2658-6649 (print)
ISSN 2658-6657 (online)