Том 10, № 4 (2019)

Том 10, № 4 (2019)

Психологические исследования

Содержание

Психологические исследования

ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ СПЕЦИФИКА КОПИНГ-ПОВЕДЕНИЯ МУЖЧИН И ЖЕНЩИН

Y. A. Afanasyeva

6-11

ОБРАЗОВАНИЕ И ЭМОЦИИ: ЗНАЧЕНИЕ ЭМОЦИЙ В НАШЕЙ ЖИЗНИ И В ОБУЧЕНИИ

N. D. Berman

12-16

ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ВОЛЕВЫХ КАЧЕСТВ ПОДРОСТКОВ НА УРОКЕ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ

I. A. Verchenko, T. V. Zhulina, A. V. Ogrebchuk

17-24

ПРОБЛЕМА ВОЗРАСТНОГО ЦИФРОВОГО РАЗРЫВА СОВРЕМЕННОСТИ

E. R. Galiullina, A. A. Shakirov, R. S. Zaripova

25-29

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМООПРЕДЕЛЕНИЕ КАК ПСИХОГЕНЕТИЧЕСКИЙ ВЫБОР ПРОФЕССИИ НА ОСНОВАНИИ АНАЛИЗА ГЕНЕТИЧЕСКОГО ДРЕВА И ОЦЕНКИ ВНУТРЕННИХ РЕСУРСОВ СУБЪЕКТА

N. V. Gordienko, K. A. Smirnova

30-35

ОСОБЕННОСТИ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ ПРИ ПЕРЕХОДЕ К ОБУЧЕНИЮ В ОСНОВНОЙ ШКОЛЕ

M. I. Kargin, E. A. Smirnov

36-41

ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ

N. V. Konovalova

42-47

САМОПРЕЗЕНТАЦИЯ КАК ХАРАКТЕРИСТИКА СОЦИАЛЬНОГО ПОВЕДЕНИЯ СТАРШЕКЛАССНИКОВ

T. I. Kulikova

48-53

ИССЛЕДОВАНИЕ ХАРАКТЕРИСТИК ЭМОЦИОНАЛЬНОГО ИНТЕЛЛЕКТА У ДЕТЕЙ-СИРОТ

A. F. Minullina, I. M. Gilmutdinova

54-60

ПЛАСТИЧНОСТЬ ГОЛОВНОГО МОЗГА И НЕЙРОГРАФИКА

J. A. Mokhova

61-66

БИБЛИОТЕРАПИЯ КАК ЭФФЕКТИВНЫЙ МЕТОД РАБОТЫ С ДЕПРЕССИВНЫМИ СОСТОЯНИЯМИ

E. A. Pashkina, T. V. Kalinina

67-72

О ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ОСОБЕННОСТЯХ ЛЮДЕЙ, ЖИВУЩИХ В ЦИФРОВУЮ ЭПОХУ

A. P. Preobrazhenskiy, O. N. Choporov

73-77

КРИТЕРИИ СФОРМИРОВАННОСТИ КОМПОНЕНТОВ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО САМОСОЗНАНИЯ СТУДЕНТОВ

E. A. Enns

78-83