№ 2 (2011)

Содержание

КЛАССИЧЕСКИЕ ТРАДИЦИИ В СОВРЕМЕННОМ ХУДОЖЕСТВЕННОМ ОБРАЗОВАНИИ
Ф. A. Бедина
11-13
АКТИВИЗАЦИЯ ПЕРЦЕПТИВНО-МНЕМИЧЕСКИХ ПРОЦЕССОВ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ С ПОМОЩЬЮ МЕТОДА КОМПЬЮТЕРНОЙ АНИМАЦИИ
А. И. Берлин
14-16
СОЦИОКУЛЬТУРНОЕ РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ВОЗРАСТА: ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ
А. Н. Бурьянова
16-18
ОРГАНИЗАЦИЯ СУРДОПЕРЕВОДА В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОМ УЧРЕЖДЕНИИ ДЛЯ ЛИЦ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ
А. О. Варинова
19-21
СУРДОПЕРЕВОД КАК НЕОБХОДИМОЕ УСЛОВИЕ КАЧЕСТВЕННОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ЛИЦ С НАРУШЕНИЕМ СЛУХА
А. О. Варинова, В. Е. Траулько
21-23
КОММУНИКАТИВНЫЙ ОПЫТ СТАРШИХ ПОДРОСТКОВ В КУЛЬТУРНО-ДОСУГОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧРЕЖДЕНИЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ КАК СОЦИАЛЬНАЯ ПРОБЛЕМА
И. Т. Варова
24-26
К ВОПРОСУ О ЗНАЧИМОСТИ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА В ФОРМИРОВАНИИ ЛИЧНОСТНЫХ КАЧЕСТВ СОВРЕМЕННОГО ВЫПУСКНИКА ТЕХНИЧЕСКОГО ВУЗА
А. Г. Черненко
26-29
АКТУАЛЬНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ РАЗВИТИЯ ЦЕННОСТНЫХ ОТНОШЕНИЙ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ
Б. Е. Горшкова
29-33
ГРАЖДАНСКОЕ ВОСПИТАНИЕ СТУДЕНТОВ-АРХИТЕКТОРОВ СРЕДСТВАМИ АРХИТЕКТУРНОЙ ГРАФИКИ
С. И. Мальцев
33-38
КОММУНИКАЦИИ В УПРАВЛЕНИИ
Л. В. Гребенщикова
38-39
ОПЫТ ИЗУЧЕНИЯ ФОРМИРОВАНИЯ ЭТНОТОЛЕРАНТНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ СТАРШИХ ШКОЛЬНИКОВ
Б. Б. Даумова
39-44
СОТРУДНИЧЕСТВО РОДИТЕЛЕЙ И ПОДРОСТКОВ КАК ОДНО ИЗ УСЛОВИЙ СОЦИАЛИЗАЦИИ ПОСЛЕДНИХ
В. В. Корчуганова, В. Н. Дмитриева
44-48
НЕФОРМАЛЬНЫЕ ОБЪЕДИНЕНИЯ МОЛОДЕЖИ ДЕСТРУКТИВНОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ - УГРОЗА СОЦИАЛЬНОЙ СТАБИЛЬНОСТИ
В. Т. Егорова
48-52
ПОВЫШЕНИЕ ИНФОРМАЦИОННО-МАТЕМАТИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ БУДУЩИХ ПОЛИТОЛОГОВ КАК СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРОБЛЕМА
В. В. Ермаков, С. Н. Ющенко
52-54
МЕТОДИКА РАБОТЫ НАД СЛОВАМИ С НЕПРОВЕРЯЕМЫМИ НАПИСАНИЯМИ НА ЭТАПЕ ЗАКРЕПЛЕНИЯ УЧЕБНОГО МАТЕРИАЛА
И. Н. Жукова
54-57
ПРОБЛЕМЫ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ В СОВРЕМЕННЫХ УСЛОВИЯХ
А. Н. Козлова, И. Г. Петращук, И. О. Щепкина, Н. В. Филипова, П. Н. Гончарова
57-58
СОЦИАЛЬНЫЕ АСПЕКТЫ ОРГАНИЗАЦИИ РАБОТЫ СТУДЕНЧЕСКОГО НАУЧНОГО КРУЖКА В ВУЗЕ
И. С. Колодезникова, В. З. Исаева, А. Н. Дмитриев
59-60
ОСОБЕННОСТИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ МЕТОДОЛОГИИ СТАТИСТИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ В ПРАКТИКЕ ПРЕПОДАВАНИЯ ЭКОНОМИЧЕСКИХ ТЕМ В СРЕДНЕЙ ШКОЛЕ
М. A. Костенко, В. А. Махова
61-63
СТАНОВЛЕНИЕ МУНИЦИПАЛЬНОГО РЕСУРСНОГО ЦЕНТРА КАК ЭЛЕМЕНТА СИСТЕМЫ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ (В УСЛОВИЯХ СОВРЕМЕННОГО ЛИЦЕЯ)
В. Л. Резинкина
63-66
ПРОБЛЕМА ДОКУМЕНТАЦИОННОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ КЛАССНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ В УСЛОВИЯХ УЧРЕЖДЕНИЙ СФЕРЫ ОБРАЗОВАНИЯ
В. A. Кузнецова, В. А. Маркер
66-68
УКРЕПЛЕНИЕ И СОХРАНЕНИЕ ЗДОРОВЬЯ СТУДЕНТОВ ИНВАЛИДОВ В ВУЗе
А. Т. Поленова, А. В. Кузнецова
68-70
СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ АСПЕКТ АДАПТАЦИИ СТУДЕНТОВ ИНВАЛИДОВ К ТРУДОУСТРОЙСТВУ
А. В. Кузнецова
70-72
ТЕОРЕТИКО-ПРИКЛАДНЫЕ АСПЕКТЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МУЗЕЯ ДЕТСКОГО ДОМА
А. И. Макеева
73-75
ФОРМИРОВАНИЕ КУЛЬТУРЫ МЕЖНАЦИОНАЛЬНЫХ ОТНОШЕНИЙ МОЛОДЕЖИ - ОСНОВА ОБЕСПЕЧЕНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ СТРАНЫ
Г. Н. Маркова
75-77
ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ДЕТЕЙ КАК СФЕРА ФОРМИРОВАНИЯ ЖИЗНЕСТОЙКОСТИ ПОДРАСТАЮЩЕГО ПОКОЛЕНИЯ
Н. Л. Мисан
77-80
АНАЛИЗ РЕЗУЛЬТАТОВ ДЕТСКО-РОДИТЕЛЬСКИХ ОТНОШЕНИЙ ПРИ ПРЕДУПРЕЖДЕНИИ ШКОЛЬНОЙ ДЕЗАДАПТАЦИИ
В. A. Михайлова
80-83
О РОЛИ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ ПРИ ОРГАНИЗАЦИИ ОБУЧЕНИЯ ПО ИНДИВИДУАЛЬНЫМ УЧЕБНЫМ ПЛАНАМ
Н. И. Муравьева, Н. А. Давыдова
83-85
СИСТЕМНЫЙ ПОДХОД В ОБУЧЕНИИ ФИЗИКЕ НА ОСНОВЕ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ТЕХНОЛОГИЙ
В. Т. Назаров
85-87
СОЦИАЛЬНО-ПОЛИТИЧЕСКИЕ КОМПЕТЕНЦИИ: УСЛОВИЯ ФОРМИРОВАНИЯ И ЗНАЧЕНИЕ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ ИНВАЛИДОВ
А. Н. Огурцова
87-89
ВЛИЯНИЕ СЕМЕЙНЫХ КОНФЛИКТОВ НА УДОВЛЕТВОРЕННОСТЬ БРАКОМ МОЛОДЫХ СУПРУГОВ
В. Е. Полынская
90-92
СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ РАДИКАЛИЗАЦИИ МОЛОДЕЖИ НЕФОРМАЛЬНЫХ ОБЪЕДИНЕНИЙ
А. В. Попов
93-95
ОСОБЕННОСТИ СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ АДАПТАЦИИ СТУДЕНТОВ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ ИСР НГТУ
А. Т. Попова
95-98
ОСОБЕННОСТИ ОРГАНИЗАЦИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ ИНВАЛИДОВ ПО СЛУХУ
С. Г. Птушкин, В. Е. Траулько
98-101
ЗДОРОВЬЕ СБЕРЕГАЮЩИЙ ПОДХОД В РАЗВИТИИ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ МОДЕЛЕЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ
М. A. Абаев
101-103
РАЗВИТИЕ ПВК ПЕДАГОГА НА ЗАНЯТИЯХ ПО ДИСЦИПЛИНАМ УПРАВЛЕНЧЕСКОГО ЦИКЛА
Б. Т. Ильина
103-106
ФОРМИРОВАНИЕ ЛИЧНОСТИ В ПРОЦЕССЕ ПОИСКА СМЫСЛА
Б. М. Расстригина
106-108
КОНФЛИКТЫ И СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ КЛИМАТ В ТРУДОВОМ КОЛЛЕКТИВЕ
А. A. Романчук
108-110
ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ФОРМИРОВАНИЯ РАННЕЙ КОММУНИКАЦИИ У МЛАДЕНЦЕВ ИЗ ГРУПП РИСКА ПО ДЦП В УСЛОВИЯХ СЛУЖБЫ РАННЕЙ ПОМОЩИ
В. М. Ряховская
110-114
ИДЕОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ УЧИТЕЛЬСТВА СОВЕТСКОЙ ШКОЛЫ В 20-е гг. ХХ в.
И. Н. Сеник
114-117
СОВРЕМЕННЫЕ ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ И ИССЛЕДОВАНИЯ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО ВЫГОРАНИЯ И СОПУТСВУЮЩИХ ЕМУ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ
Е. И. Грачева
117-119
СОЦИАЛЬНОЕ СТАНОВЛЕНИЕ ШКОЛЬНИКА В УСЛОВИЯХ ПРЕДПРОФИЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ
К. О. Ягодкина
119-122
РОДИТЕЛЬСКОЕ ВОСПИТАНИЕ КАК УСЛОВИЕ БЛАГОПОЛУЧИЯ РЕБЕНКА В СОВРЕМЕННОМ ОБЩЕСТВЕ
Ю. A. Брагина
122-125
СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПРОГРАММА ЛИЧНОСТНОГО РАЗВИТИЯ
В. Ю. Михеева
125-127
МЛАДЕНЕЦ КАК СУБЪЕКТ ОБЩЕНИЯ
Л. A. Плотникова
127-129
ПРОБЛЕМА ГЕНДЕРНОЙ СТЕРЕОТИПИЗАЦИИ СОЗНАНИЯ РОССИЙСКОЙ СТУДЕНЧЕСКОЙ МОЛОДЕЖИ В СОВРЕМЕННОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ СОЦИОЛОГИЧЕСКОЙ НАУКЕ
Г. Ю. Тищенко
131-134
СОВРЕМЕННОЕ РАЗВИТИЕ СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ПРИНЦИПОВ ВОСПИТАНИЯ
А. М. Хайманов
134-136
ДИФФЕРЕНЦИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ КАК СРЕДСТВО МАТЕМАТИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ ШКОЛЬНИКА
Х. Г. Хайрутдинова
136-138
ПОВЫШЕНИЕ КАЧЕСТВА ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ НА ОСНОВЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТНОГО МЕТОДА
В. Л. Холкина
138-141
ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ УСТОЙЧИВОСТЬ КАК ФАКТОР ФОРМИРОВАНИЯ ЛИЧНОСТИ ОФИЦЕРА МВД РФ
А. В. Кучер
142-143
КОРРЕКЦИЯ СТИЛЯ РУКОВОДСТВА СТУДЕНЧЕСКИМ КОЛЛЕКТИВОМ ДЛЯ ПОВЫШЕНИЯ УРОВНЯ РАЗВИТИЯ УВЕРЕННОСТИ В СЕБЕ У СТУДЕНТОВ СРЕДНИХ СПЕЦИАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ
В. В. Чернова
143-146
ИЗМЕРЕНИЕ ЭФФЕКТИВНОСТИ ОБУЧЕНИЯ В ТЕОРИИ И ПРАКТИКЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Э. И. Широкова
146-151
ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ СЕМЬИ В ДОУ
Ю. В. Шишкина, Ю. А. Волокитина
151-154
ПРОФОРИЕНТАЦИОННАЯ РАБОТА С МОЛОДЕЖЬЮ КАК СОЦИАЛЬНО- И ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРОБЛЕМА
С. И. Беганцова, Е. Ю. Болотин, В. В. Завражнов, Т. Т. Щелина
154-157
ФОРМИРОВАНИЕ ТОЛЕРАНТНОСТИ РУКОВОДИТЕЛЕЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ В КОНТЕКСТЕ ГУМАНИТАРНОЙ ПАРАДИГМЫ
Г. Г. Ермакова, И. Л. Ямщикова
157-161
МИФОЛОГИЧЕСКИЕ ИСТОКИ ПРАВОГО ЭКСТРЕМИЗМА В СОВРЕМЕННОЙ РОССИИ
К. М. Арчаков
162-164
КОНСТРУИРОВАНИЕ СОЦИАЛЬНЫХ ФЕНОМЕНОВ
О. В. Богданова
164-166
СТАНОВЛЕНИЕ НЕФОРМАЛЬНЫХ ПОИТИЧЕСКИХ ГРУПП В ПОСТСОВЕТСКОЙ РОССИИ
В. A. Быковский
166-168
МОДА В УСЛОВИЯХ СОЦИАЛИЗМА
В. И. Виниченко
168-171
СТРУКТУРНЫЕ И ПРОЦЕДУРНЫЕ ПОДХОДЫ К ИЗУЧЕНИЮ ПОСТСОВЕТСКИХ ПОЛИТИЧЕСКИХ ТРАНСФОРМАЦИЙ
Э. Н. Гареева
171-174
СБЕРЕЖЕНИЕ НАРОДА - ВАЖНЕЙШАЯ ФУНКЦИЯ РОССИЙСКОГО ГОСУДАРСТВА
В. A. Ченцов
175-181
ОПЫТ ЛИЧНОСТИ И ОПЫТ ОБЩЕСТВА В МОДЕРНИЗАЦИИ СИСТЕМЫ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Р. A. Дзиов
181-186
ЦИРК В СИСТЕМЕ КУЛЬТУРЫ ОБЩЕСТВА
А. В. Баринов
186-191
К ВОПРОСУ О ПРИРОДЕ УТОПИЧЕСКОГО ОБРАЗА БУДУЩЕГО
В. И. Желтикова
192-196
ТРАНСФОРМАЦИЯ ТРАДИЦИОННЫХ АГЕНТОВ ПОЛИТИЧЕСКОЙ СОЦИАЛИЗАЦИИ В СОВРЕМЕННОЙ РОССИИ
А. A. Малькевич
196-201
ОРГАНИЗАЦИЯ ИСПОЛНИТЕЛЬНОГО ПРОИЗВОДСТВА НА КРИЗИСНЫХ ЭТАПАХ РАЗВИТИЯ ОТЕЧЕСТВЕННОГО ГОСУДАРСТВА (НА ПРИМЕРЕ ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЫ)
Ю. В. Маркин
201-208
«СЕРВИСНАЯ» МОДЕЛЬ ГОСУДАРСТВА НА МУНИЦИПАЛЬНОМ УРОВНЕ: ВОПРОС ТЕРМИНОЛОГИИ
Э. С. Мартынова
208-211
ВОЗМОЖНОСТИ ИНТЕГРАЦИИ ЛИЦ ИЗ ЧИСЛА ДЕТЕЙ-СИРОТ И ДЕТЕЙ, ОСТАВШИХСЯ БЕЗ ПОПЕЧЕНИЯ РОДИТЕЛЕЙ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ В ОБЩЕСТВО
А. Т. Попова
211-214
ДЕЛИНКВЕНТНАЯ КУЛЬТУРА В СОВРЕМЕННОЙ РОССИИ
А. A. Семиусов
214-216
ОБЩЕСТВЕННОЕ УЧАСТИЕ: ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ ИНТЕРПРЕТАЦИИ
А. И. Скалабан
216-220
СПЕЦИФИКА ГЕНДЕРНЫХ СТЕРЕОТИПОВ В РЕГИОНАЛЬНОЙ ПРЕССЕ
А. Е. Соколова
220-224
ОЦЕНКИ ЗАРУБЕЖНЫМИ ЭКСПЕРТАМИ ЛИБЕРАЛЬНО- ДЕМОКРАТИЧЕСКИХ РЕФОРМ В РОССИИ
А. В. Устинов
224-228
ФИЛОСОФСКИЕ И ПОЛИТИЧЕСКИЕ ВЗГЛЯДЫ К. Ф. РЫЛЕЕВА
В. Т. Цымрина
228-238
ПОЛИТИЧЕСКАЯ АКТИВНОСТЬ МОЛОДЕЖИ В ИЗБИРАТЕЛЬНЫХ КАМПАНИЯХ В АЛТАЙСКОЕ КРАЕВОЕ ЗАКОНОДАТЕЛЬНОЕ СОБРАНИЕ И БАРНАУЛЬСКУЮ ГОРОДСКУЮ ДУМУ В 2008 г.
В. A. Шарапов
238-241
ВОПРОСЫ ГОСУДАРСТВЕННОГО УПРАВЛЕНИЯ
М. Ю. Шишкина, А. О. Болучевская
241-242
АДДИКЦИИ В ОБЩЕСТВЕ ПОСТТОТАЛИТАРИЗМА: АКТУАЛИЗАЦИЯ ПРОБЛЕМЫ
П. A. Шустикова, Ф. Ю. Алексеева
242-244