|
Выпуск |
Название |
|
№ 8.2 (2015) |
ЗАСОРЕННОСТЬ ПОСАДОК КАРТОФЕЛЯ В СТЕПНОЙ ЗОНЕ СЕВЕРНОГО КАВКАЗА |
Аннотация
|
Zarina Petrovna Okazova |
|
№ 5.5 (2015) |
ЗАЧЕМ И КАК УЧИТЬ МУЗЫКЕ |
Аннотация
|
O. Y. Klipp |
|
№ 10 (2014) |
ЗАЩИТА ПЕРСОНАЛЬНЫХ СТРАНИЦ В СЕТИ ИНТЕРНЕТ |
Аннотация
|
Dmitriy Vyacheslavovich Shibaev |
|
№ 9.1 (2015) |
Звук в обрядовом протяжном пении монголов и бурят |
Аннотация
|
Lidiya Daniilovna Dashieva |
|
№ 5.7 (2015) |
ЗВУКИ ШАМАНСКОГО КОСМОСА ЗАПАДНЫХ БУРЯТ |
Аннотация
|
Lidiya Daniilovna Dashieva |
|
№ 11 (2015) |
ЗВУКОПОДРАЖАТЕЛЬНЫЕ СЛОВА РОДНОГО ЯЗЫКА КАК ВАЖНЫЙ КОМПОНЕНТ РЕЧЕВОГО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ |
Аннотация
|
Z. G. Sharafetdinova |
|
№ 11.3 (2014) |
ЗЕРНОВОЕ ХОЗЯЙСТВО ТЮМЕНСКОЙ (ТОБОЛЬСКОЙ) ГУБЕРНИИ В 1914-1923 ГГ. И КРИЗИС 1921-1922 ГГ |
Аннотация
|
Valentina Evgenevna Ivanenko, Natalya Valerevna Bakhareva |
|
№ 2.1 (2015) |
Знание иностранного языка как условие повышения конкурентоспособности выпускников технических вузов |
Аннотация
|
V. M. Kuimova, V. Yu. Nikolskaya |
|
№ 11.2 (2015) |
Знание – выражение нелинейного опыта |
Аннотация
|
A. S. Skachkov |
|
№ 3 (2015) |
ЗНАЧЕНИЕ ЗВУКОВОГО ОБЛИКА АНТРОПОНИМОВ В ХУДОЖЕСТВЕННЫХ ТЕКСТАХ |
Аннотация
|
Z. F. Salakhutdinova, Z. F. Mirgalimova, R. I. Khaziev |
|
№ 8.1 (2015) |
Значение кинезо-гидрокинезотерапии в образовательных программах для детей с бронхиальной астмой |
Аннотация
|
А. V. Yashchuk, S. N. Ezhov, T. A. Gvozdenko |
|
№ 10.1 (2015) |
ЗНАЧЕНИЕ ОПРЕДЕЛЕНИЯ BRAF-МУТАЦИЙ У БОЛЬНЫХ С НЕОПЕРАБЕЛЬНОЙ И МЕТАСТАТИЧЕСКОЙ МЕЛАНОМОЙ КОЖИ |
Аннотация
|
Elena Anatolevna Kukoleva, Ekaterina Nikolaevna Telysheva, Vladimir Davidovich Chkhikvadze |
|
№ 3.4 (2015) |
ЗНАЧЕНИЕ ОТРИЦАНИЯ ДУАЛИЗМА ПРАВА ДЛЯ СОВРЕМЕННОГО ОБЩЕСТВА |
Аннотация
|
G. E. Adygezalova |
|
№ 9.1 (2015) |
ЗНАЧЕНИЕ ПРОСЛАВЛЕНИЯ В ЖИЗНИ ХРИСТИАН-НЕОФИТОВ КАРАЧАЕВО- ЧЕРКЕССКОЙ РЕСПУБЛИКИ |
Аннотация
|
Daria Agnieszka Stachowska |
|
№ 3.5 (2014) |
ЗНАЧЕНИЕ ТОРГОВЫХ ДОМОВ «А.В. ШВЕЦОВ И СЫНОВЬЯ» И «А. И М. МОЛЧАНОВЫ И БЫКОВ» В АКЦИОНИРОВАНИИ ПУШНОЙ ТОРГОВЛИ (СЕВЕРО-ВОСТОЧНАЯ СИБИРЬ В НАЧАЛЕ XX В.) |
Аннотация
|
M. D. Kushnareva |
|
№ 11.5 (2014) |
ИГРА СКРЭБЛ (SCRABBLE) КАК СРЕДСТВО ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ |
Аннотация
|
N. A. Kobzeva, I. S. Ovchinnikova |
|
№ 3.1 (2015) |
ИГРОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В СИСТЕМЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА |
Аннотация
|
O. A. Bulavenko, J. G. Larchenko, I. V. Solnyshkina |
|
№ 3.1 (2015) |
ИГРОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ В ПРОЦЕССЕ ПОДГОТОВКИ БАКАЛАВРОВ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ |
Аннотация
|
M. V. Gamzaeva |
|
№ 7.9 (2015) |
Игры Артека: к созданию исторической ретроспективы |
Аннотация
|
E. A. Efimova |
|
№ 11.13 (2014) |
ИДЕЙНАЯ ПРОБЛЕМАТИКА ДРАМАТУРГИИ Г. ЗАЙНАШЕВОЙ |
Аннотация
|
D. Kh. Nigmetzyanova |
|
641 - 660 из 3612 результатов |
<< < 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 > >> |