|
Выпуск |
Название |
|
№ 11.7 (2014) |
ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ЦЕННОСТЕЙ КАК ФАКТОРА СОЦИАЛЬНОЙ РЕГУЛЯЦИИ ВЗАИМООТНОШЕНИЙ В ОРГАНИЗАЦИИ |
Аннотация
|
K. G. Twerdostup |
|
№ 3.3 (2014) |
ПСИХОЛОГО-АКМЕОЛОГИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ, НАПРАВЛЕННЫЕ НА РАЗВИТИЕ ПРОФЕССИОНАЛИЗМА МУНИЦИПАЛЬНЫХ СЛУЖАЩИХ СОЦИАЛЬНОЙ СФЕРЫ |
Аннотация
|
I. O. Avdeeva |
|
№ 11.6 (2014) |
ПСИХОЛОГО-АКМЕОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ФОРМИРОВАНИЯ ОБРАЗА КАРЬЕРЫ У БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ НА НАЧАЛЬНОМ ЭТАПЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ |
Аннотация
|
D. V. Zhuinа, O. A. Lyamukova |
|
№ 11.4 (2015) |
Психолого-педагогические механизмы профессиональной социализации студентов в системе социально- гуманитарного образования |
Аннотация
|
V. V. Zavrajnov, T. I. Kuznetsova, N. Yu. Maximova, S. O. Shelina |
|
№ 3.1 (2014) |
ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ МЕТОДИКИ ВНЕДРЕНИЯ ЭЛЕКТИВНЫХ КУРСОВ ПО ИНФОРМАТИКЕ |
Аннотация
|
N. V. Khokhlova |
|
№ 9.3 (2015) |
Психолого-педагогические условия развития профессионального самосознания студентов вуза |
Аннотация
|
E. A. Enns |
|
№ 9.3 (2015) |
Психолого-педагогический аспект применения ритмопластики в процессе формирования мотивационной готовности детей старшего дошкольного возраста к обучению в школе |
Аннотация
|
L. V. Popova |
|
№ 3 (2014) |
ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ В ПРОЦЕССЕ ФИЗКУЛЬТУРНО-ОЗДОРОВИТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ |
Аннотация
|
I. V. Abramova, E. N. Kuteshova |
|
№ 12.1 (2015) |
ПСИХОСОМАТИЧЕСКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА СТУДЕНТОВ, ПРОЖИВАЮЩИХ И ОБУЧАЮЩИХСЯ В ЗАТО ЖЕЛЕЗНОГОРСК |
Аннотация
|
O. L. Moskalenko, A. S. Pulikov |
|
№ 3 (2016) |
ПСИХОФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ КАЧЕСТВА ЖИЗНИ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ НИЖНЕВАРТОВСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО УНИВЕРСИТЕТА |
Аннотация
PDF
|
Irina Aleksandrovna Pogonysheva, Denis Aleksandrovich Pogonyshev, Snezhana Nasurovna Selezneva |
|
№ 12.2 (2015) |
ПСИХОФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ ЭФФЕКТЫ ВОЗДЕЙСТВИЯ МОДЕЛЕЙ МЕНТАЛЬНОГО СТРЕССА |
Аннотация
|
Olga Vadimovna Bayguzhina, Pavel Azifovich Bayguzhin |
|
№ 5.6 (2015) |
ПУНКТУАЦИОННОЕ ОФОРМЛЕНИЕ ПАРАНТЕТИЧЕСКИХ КОНСТРУКЦИЙ В ПОЛИТИЧЕСКИХ ТЕКСТАХ |
Аннотация
|
A. Y. Mironina, I. S. Shishkina |
|
№ 7.7 (2015) |
ПУТИ ВОСПИТЫВАЮЩЕГО ОБУЧЕНИЯ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА НАСТОЛЬНОМУ ТЕННИСУ |
Аннотация
|
O. I. Priyampolskaya, O. I. Dranyuk, V. V. VoIsky |
|
№ 4 (2016) |
ПУТИ ПОВЫШЕНИЯ ЭФФЕКТИВНОСТИ ПЕРВИЧНОЙ ПРОФИЛАКТИКИ АРТЕРИАЛЬНОЙ ГИПЕРТЕНЗИИ ДЛЯ СОХРАНЕНИЯ ТРУДОСПОСОБНОСТИ НАСЕЛЕНИЯ |
Аннотация
PDF
|
Vladimir Anatolievich Reshetnikov, Vasily Vladimirovich Kozlov, Valery Valerievich Royuk |
|
№ 1 (2014) |
ПУТИ РЕШЕНИЯ ПРОБЛЕМ С ДИСЦИПЛИНОЙ НА УРОКАХ В ПРОЦЕССЕ ПРОХОЖДЕНИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКИ |
Аннотация
|
D. R. Shakirzyanova, A. M. Safina, M. M. Gumerova |
|
№ 3.6 (2015) |
ПУТИ СНИЖЕНИЯ ЧАСТОТЫ ЗАБОЛЕВАЕМОСТИ ВБИ В МНОГОПРОФИЛЬНОМ СТАЦИОНАРЕ |
Аннотация
|
N. V. Ekkert, V. A. Bondarev |
|
№ 6 (2014) |
ПУТИ, СРЕДСТВА И ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТНОГО И КОМПЕТЕНТНОСТНОГО ПОДХОДОВ К ОРГАНИЗАЦИИ ОЗДОРОВИТЕЛЬНОЙ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ СТУДЕНТОВ |
Аннотация
|
L. V. Diorditsa, O. A. Zasypkina, S. V. Kolomiets, L. V. Sokolovskaya, E. V. Fomina |
|
№ 11.7 (2014) |
ПУТИ ФОРМИРОВАНИЯ ТВОРЧЕСТВА У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА |
Аннотация
|
Z. V. Plokhova |
|
№ 11.7 (2014) |
ПУТИ ФОРМИРОВАНИЯ УМЕНИЯ РЕШАТЬ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЕ ЗАДАЧИ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА |
Аннотация
|
A. S. Filukova |
|
№ 3 (2015) |
ПУТЬ ФАТИХА КАРИМА К ПОЭМЕ. ПОЭМЫ 1930-х ГОДОВ |
Аннотация
|
R. Sh. Sarchin |
|
2441 - 2460 из 3612 результатов |
<< < 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 > >> |