|
Выпуск |
Название |
|
№ 9.2 (2015) |
Работа по профилактике агрессии как условие предупреждения социального сиротства |
Аннотация
|
A. I. Kagarmanova |
|
№ 5.1 (2014) |
РАБОТА С ИДИОМАМИ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ |
Аннотация
|
M. V. Kuimova, K. P. Druzhinin |
|
№ 7.1 (2014) |
РАБОТА С ИНОЯЗЫЧНЫМИ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ОРИЕНТИРОВАННЫМИ ТЕКСТАМИ (НА ПРИМЕРЕ ТЕМЫ «ЭЛЕКТРИЧЕСКИЕ СХЕМЫ») |
Аннотация
|
Marina Valeryevna Kuimova, Tatiana Stepanovna Mylnikova, Maria Alexandrovna Yuzhakova, Ilya Alexandrovich Yarushin |
|
Том 11, № 5 (2019) |
РАЗВЕРНУТЫЙ АНАЛИЗ КРОВИ ПРИ ЮВЕНИЛЬНОМ ИДИОПАТИЧЕСКОМ АРТРИТЕ У ДЕТЕЙ, ПРОЖИВАЮЩИХ В КРАСНОЯРСКОМ КРАЕ |
Аннотация
PDF
|
Julia Semenovna Akopova, Olga Mikhailovna Miller, Semenovna Irena Akopova |
|
№ 7.10 (2015) |
Развитие внешнеэкономических отношений Приморского края и Северо-Востока КНР |
Аннотация
|
A. A. Karukhin, N. V. Guremina |
|
№ 5.3 (2015) |
РАЗВИТИЕ ВНУТРЕНЕЙ МОТИВАЦИИ СТУДЕНТОВ ИНЖЕНЕРНЫХ НАПРАВЛЕНИЙ К ФОРМИРОВАНИЮ ОБЩЕКУЛЬТУРНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ КАК ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРОБЛЕМА |
Аннотация
|
L. G. Sснurikova, N. S. Valeeva |
|
№ 11.10 (2014) |
РАЗВИТИЕ ГЕРМАНСКИХ СИЛЬНЫХ ГЛАГОЛОВ В СИТУАЦИИ ЯЗЫКОВОГО КОНТАКТА |
Аннотация
|
A. Yu. Tananykhina |
|
№ 1 (2014) |
РАЗВИТИЕ ГУМАНИСТИЧЕСКОЙ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ МЫСЛИ ТАТАРСКИМИ ПРОСВЕТИТЕЛЯМИ КОНЦА XVIII В |
Аннотация
|
F. V. Khazratova |
|
№ 9.2 (2015) |
Развитие детской одаренности как инструмент формирования когнитивных компетенций обучающихся начальных классов: эмпирический анализ |
Аннотация
|
S. A. Myachenkova |
|
№ 1 (2015) |
РАЗВИТИЕ И СТАНОВЛЕНИЕ ПРАКТИКИ ПЛЕЙСБРЕНДИНГА |
Аннотация
|
Rostyslav Nikolaevich Dziuba |
|
№ 3.8 (2015) |
РАЗВИТИЕ ИНТЕРАКТИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ НА СЕВЕРНОМ КАВКАЗЕ: ОПЫТ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МЕЖДУНАРОДНОЙ УЧЕБНО-НАУЧНОЙ ЛАБОРАТОРИИ |
Аннотация
|
Inna Yurevna Rezvanova |
|
№ 11.13 (2014) |
РАЗВИТИЕ ИНФОРМАЦИОННОГО ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА В КОНТЕКСТЕ ОГРАНИЧЕННСТИ РЕСУРСОВ И ОТНОШЕНИЙ СОБСТВЕННОСТИ |
Аннотация
|
A. N. Makarov, E. A. Makarov |
|
№ 11.6 (2014) |
РАЗВИТИЕ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОГО МЕТОДА ОБУЧЕНИЯ В РОССИЙСКОЙ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ НАУКЕ И ПРАКТИКЕ XVIII-XIX ВВ |
Аннотация
|
I. P. Belov, T. G. Belova |
|
№ 3.1 (2014) |
РАЗВИТИЕ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ СТУДЕНТОВ ТЕХНИЧЕСКОГО ВУЗА |
Аннотация
|
N. T. Burganova |
|
№ 3.7 (2015) |
РАЗВИТИЕ КОММУНИКАЦИИ МЕЖДУ СУБЪЕКТАМИ МОЛОДЁЖНОЙ ПОЛИТИКИ РФ: ОПЫТ РЕГИОНАЛЬНОГО ВУЗА |
Аннотация
|
Julia Sergeevna Obidina, Tatiana Valerievna Smyshlyaeva, Pavel Sergeevich Kozlov |
|
№ 9.1 (2015) |
РАЗВИТИЕ КОНСАЛТИНГА В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СФЕРЕ |
Аннотация
|
Victor Konstantinovich Pelmenev, Zoya Vladimirovna Lukashenya |
|
№ 11.6 (2015) |
РАЗВИТИЕ КОПИНГ-СТРАТЕГИЙ СТУДЕНТА В УЧЕБНОМ И ПРОФЕССИОНАЛЬНОМ КОНТЕКСТАХ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ БЕЗОПАСНОСТИ |
Аннотация
|
Yulia Vladimirovna Vardanyan, Lyudmila Valerjevna Vardanyan, Marina Aleksandrovna Kechina |
|
№ 11.1 (2014) |
РАЗВИТИЕ КРЕАТИВНОСТИ В ТРЕНИНГОВОЙ ГРУППЕ КАК ИННОВАЦИОННАЯ ОСНОВА ПРЕОБРАЗОВАНИЯ ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО ПОТЕНЦИАЛА |
Аннотация
|
Yulia Vladimirovna Vardanyan, Oleg Sergeevich Valuev |
|
№ 9.3 (2015) |
Развитие креативности у подростков с разными типами межполушарной асимметрии на тренинговых занятиях |
Аннотация
|
S. A. Elantseva |
|
№ 3.1 (2014) |
РАЗВИТИЕ КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ В СТУДЕНТОЦЕНТРИРОВАННОМ ОБРАЗОВАНИИ |
Аннотация
|
T. V. Sapukh |
|
2461 - 2480 из 3612 результатов |
<< < 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 > >> |