|
Выпуск |
Название |
|
№ 8.1 (2015) |
Моделирование рассеяния электромагнитных волн на несимметричном объекте |
Аннотация
|
A. P. Preobrazhensky, O. N. Choporov, K. V. Kaydakova |
|
№ 7.8 (2015) |
Моделирование семантемы как способ иерархизации психолингвистических значений (на примере оппозиции strong – weak) |
Аннотация
|
A. O. Topoeva |
|
№ 6.1 (2014) |
МОДЕЛИРОВАНИЕ СИСТЕМЫ ПИТАНИЯ ЖИВЫХ ОРГАНИЗМОВ |
Аннотация
|
Sergey Mikhailovich Dotsenko, Irina Vasil'evna Bibik, Sergey Viktorovich Varaksin, Sergey Nikolaevich Voyakin, Victor Aleksandrovich Shirokov |
|
№ 11.10 (2014) |
МОДЕЛИРОВАНИЕ СОРЕВНОВАТЕЛЬНЫХ УСЛОВИЙ КАК ОСНОВА ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ ЮНЫХ БАСКЕТБОЛИСТОВ В ТРЕНИРОВОЧНОМ ПРОЦЕССЕ |
Аннотация
|
D. I. Surnin, E. I. Grishina |
|
№ 6 (2015) |
МОДЕЛИРОВАНИЕ ТЕХНОЛОГИЧЕСКОГО ПРОЦЕССА ПОМОЛА ЦЕМЕНТНОГО КЛИНКЕРА |
Аннотация
|
Lin Aung Myo, Htet Aung Hein, M. I. Ismoilov, O. E. Gogiberidze |
|
№ 11.13 (2014) |
МОДЕЛЬ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ГОСУДАРСТВА И РЕЛИГИОЗНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ |
Аннотация
|
E. D. Zamahova |
|
№ 7.7 (2015) |
Модель взаимодействия органов студенческого самоуправления головного вуза и филиала |
Аннотация
|
M. E. Frolova, M. P. Kuznetsova |
|
№ 5.1 (2015) |
МОДЕЛЬ ГОСУДАРСТВЕННОГО РЕГУЛИРОВАНИЯ И ПОДДЕРЖКИ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА |
Аннотация
|
G. R. Sibaeva |
|
№ 7.3 (2014) |
МОДЕЛЬ И ТЕХНОЛОГИИ РАЗВИТИЯ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ ИНЖЕНЕРОВ-ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПОДРАЗДЕЛЕНИЙ ГАЗОВОЙ ОТРАСЛИ |
Аннотация
|
T. T. Schelina, I. S. Begantsova, A. V. Shkarova |
|
№ 3.1 (2014) |
МОДЕЛЬ КОМПАРАТИВНОГО АНАЛИЗА СИСТЕМ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В ДОШКОЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ РОССИИ И МОНГОЛИИ |
Аннотация
|
L. D. Popova |
|
№ 11.4 (2015) |
Модель обеспечения развития деятельности самообразования педагога физической культуры в процессе повышения квалификации |
Аннотация
|
A. V. Fomichev, E. N. Fomicheva |
|
№ 3.1 (2014) |
МОДЕЛЬ ОРГАНИЗАЦИИ ЭЛЕКТРОННОЙ ПЕРЕПИСКИ УЧАЩИХСЯ КАК ФОРМЫ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СО ШКОЛЬНИКАМИ 5-6 КЛАССОВ |
Аннотация
|
N. V. Sushentsova |
|
№ 5.6 (2015) |
МОДЕЛЬ ПОВЕСТВОВАНИЯ, НАЦЕЛЕННАЯ НА СОТРУДНИЧЕСТВО С СОБЕСЕДНИКОМ В РАМКАХ НЕФОРМАЛЬНОГО ИНТЕРВЬЮ |
Аннотация
|
V. O. Chernysheva |
|
№ 11.6 (2014) |
МОДЕЛЬ ПОДГОТОВКИ СТУДЕНТОВ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ «РЕГИОНОВЕДЕНИЕ» В УСЛОВИЯХ РАЗВИТИЯ ОТНОШЕНИЙ РОССИИ СО СТРАНАМИ АЗИАТСКО-ТИХООКЕАНСКОГО РЕГИОНА |
Аннотация
|
N. V. Bogoryad, T. B. Lysunets |
|
№ 11.1 (2014) |
МОДЕЛЬ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ РАЗВИТИЯ СЕМЕЙНОГО САМООПРЕДЕЛЕНИЯ СТУДЕНЧЕСКОЙ МОЛОДЕЖИ |
Аннотация
|
Svetlana Vasilevna Merzljakova |
|
№ 10.3 (2015) |
МОДЕЛЬ РЕСУРСНОГО ПЛАНИРОВАНИЯ ТРАНСПОРТНЫХ И СТРОИТЕЛЬНЫХ РАБОТ НА ПРОТЯЖЕННОМ ОБЪЕКТЕ |
Аннотация
|
A. I. Zharikov, S. N. Satyshev, B. V. Sakun, L. A. Khvoinskiy |
|
№ 10 (2014) |
МОДЕЛЬ СРАВНЕНИЯ АЛГОРИТМОВ ПЛАНИРОВАНИЯ И РАСПРЕДЕЛЕНИЯ РЕСУРСОВ ДЛЯ ВЫСОКОПРОИЗВОДИТЕЛЬНЫХ ВЫЧИСЛИТЕЛЬНЫХ СИСТЕМ |
Аннотация
|
Andrey Vladimirovich Gritsenko |
|
№ 11.9 (2014) |
МОДЕЛЬ УПРАВЛЕНИЯ «5В» КАК ИНСТРУМЕНТ РЕАЛИЗАЦИИ КОНЦЕПЦИИ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОГО МЕНЕДЖМЕНТА |
Аннотация
|
V. A. Dresvyannikov, O. V. Loseva |
|
№ 5.7 (2015) |
МОДЕЛЬ УРОКА С ПОЗИЦИИ ПОЗИТИВНОЙ ПЕДАГОГИКИ |
Аннотация
|
Svetlana Vladislavovna Kolesova |
|
№ 3.8 (2015) |
МОДЕЛЬ ФОРМИРОВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ В СИСТЕМЕ НЕПРЕРЫВНОГО ДИЗАЙНЕРСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ШКОЛА-КОЛЛЕДЖ-ВУЗ» |
Аннотация
|
Evelina Valerianovna Michailova |
|
1341 - 1360 из 3612 результатов |
<< < 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 > >> |